CÁTEDRA ABIERTA DE DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN
Buenos Aires, Argentina
Un programa de Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social, Buenos Aires, Argentina
Titular: Prof. Carlos G. Wernicke - Adjunta: Lic. Mirta Raspante
|
DICIEMBRE 2014
SEMINARIOS DE REFLEXIÓN PEDAGÓGICA (SRP)
EN LA SEDE DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
QUE LOS SOLICITEN
QUE LOS SOLICITEN
en cualquier lugar del país y países limítrofes
Dictante: Carlos G. Wernicke
q En las instituciones educativas solicitantes durante los días en que los docentes no están dedicados a sus tareas habituales.
q Organizados para fines de cada ciclo lectivo (diciembre) y a comienzos del siguiente (febrero / marzo)
q Para ser dictados en su sede durante Diciembre 2014 las instituciones educativas pueden solicitarlos hasta el 28/11/14 a cadi@holismo.org.ar o 011-4791-2905
& Algunos temas que han sido solicitados en escuela común:
l Trastornos Generalizados del Desarrollo (TEA / TGD), autismos, Asperger l Niño inquieto y déficit de atención l Agresión y violencia en la escuela (Programa Pedagogos de Paz) l La Pedagogía Contextual l Aprender a pensar, enseñar a pensar l Inteligencia, inteligencia emocional, inteligencias múltiples l Motivación y desmotivación l Educación Sexual en la escuela actual lValores l DFH: Dibujo de la Figura Humana l La interacción con los padres l Diversidad e inclusiónl Evaluación
& Algunos temas que han sido solicitados en instituciones dedicadas a la discapacidad:
l TEA / TGD, autismos, Asperger l El Enfoque SDT (sistémico-dinámico-transdimensional) en instituciones especiales l TEA / TGD: Aspectos escolares de la Terapia de Contención l Déficit de atención l Discapacidades: Aspectos médicos, psicológicos, escolares l Discapacidad mental l Plan de Abordaje Global en Atención Temprana (Wernicke 1993) l Discapacidades e Inclusión l Orientación psicoeducativa a padres l El Auxiliar en Discapacidad
Otros temas: www.holismo.org.ar
Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social (Buenos Aires, 1990)
ONG dedicada al estudio, la investigación, la difusión y la docencia de la visión global en educación, salud y acción social, haciendo llegar a la práctica abordajes concretos en pedagogía, medicina, psicología, acción social, discapacidad, atención temprana, agresión y violencia. Desde su enfoque ha desarrollado diversos programas, entre ellos CADI: Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión, PPP: Programa Pedagogos de Paz, Proyecto Padres Orientados (trabajo con los padres en la escuela), Pedagogía Contextual, Abordaje Global en Atención Temprana,Modelo Transdimensional en Déficit de Atención, Terapia de Contención en TEA / TGD.
Prof. Carlos G. Wernicke
Maestro Normal Nacional - Psicoterapeuta - Médico Consultor Recertificado en Psiquiatría y Psicología Pediátrica - Supervisor institucional y terapéutico - Prof. Titular CADI - Director Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social - Prof. Titular Psicopatología, Universidad Museo Social Arg - Ex-Presidente Asoc. Latinoamericana de Educación y Estimulación - Ex-Profesor Adjunto Endicott College, EE. UU. - Ex-Experto Agencia Alemana de Cooperación Internacional (GIZ) - Premio FundTV 2007 - Invitado por más de 20 universidades europeas y latinoamericanas – Artículos en 14 libros en colaboración y más 100 artículos publicados.
SI ES DE SU INTERÉS, DIFÚNDALO - SI NO, RESPONDA CON ASUNTO DELETE